Die Schülerinnen und Schüler der Korridorklasse haben sich mit Tape Art auseinandergesetzt. Wie kann ich Farben und Formen miteinander kombinieren? Welche Wirkung haben bestimmte Muster und Farbgebung auf mich? Was ist mit Tape überhaupt möglich? Was sind abstrakte und was gegenständliche Darstellungen?
Zu all diesen interessanten Fragen haben wir gemeinsam geforscht. Ein einheitliches Thema gab es nicht, damit die Kinder und Jugendlichen sich selbst ausprobieren können und ihre eigenen, individuellen Werke schaffen. Nur Material und Format waren vorgegeben. Ich denke, die Ergebnisse können sich sehen lassen. Die Kreativität der Kinder ist bewundernswert.
