Logbuch BFZ-Arbeit

Die Grundlage zur Arbeit des BFZ (Flyer) mit der allgemeinen Schule bildet eine Kooperationsvereinbarung, die zwischen der jeweiligen Schule mit dem BFZ geschlossen wird. Derzeit findet im Aufsichtsbereich des Staatlichen Schulamtes Wi/RTK diese Version Verwendung: Kooperationsvereinbarung. Die Kooperationsvereinbarung wird regelmäßig evaluiert.

BFZ-Arbeit "vorher"

Abbildung BFZ-Arbeit vorher

Leitfaden für die Unterstützung durch das BFZ (für die allgemeine Schule)

Aufgaben des BFZ

Elterninformation und -einverständnis zur BFZ-Arbeit

Ablaufschema der Antragsbearbeitung (tabellarisch)

Antrag zur Unterstützung durch das BFZ

Wiederaufnahme der BFZ-Arbeit im neuen Schuljahr bei einem Schüler/ Schülerin der/ die bereits durch das BFZ unterstützt war

Auftragsklärung zur BFZ-Arbeit

BFZ-Arbeit "währenddessen"

Abbildung BFZ-Arbeit währenddessen

Verordnung zur Gestaltung des Schulverhältnisses VOGSV vom 19.08.2011(Arbeitsgrundlage und VO für die allgemeinen Schulen)

Verordnung über die sonderpädagogische Förderung vom 15.05.2012. (Arbeitsgrundlage und VO für die Förderschulen)

Falldokumentation

Förderdiagnostische Stellungnahme (wird angefordert mit dem Entscheidungsverfahren, das die allgemeine Schule beim BFZ bis zum 15.12. eines Jahres einreicht oder wird innerhalb der 6-monatigen Probebeschulung an der Schule mit Förderschwerpunkt angefertigt, um den jeweiligen Förderschwerpunkt festzustellen)

Fragebogen Eltern

Fragebogen Kind/ Jugendlicher

Protokoll Elterngespräch

Beratung durch das BFZ vor Einschulung

Interview Elterngespräch vor Einschulung

Entbindung von der Schweigepflicht

Klassenkonferenz - Protokollbogen "Sonderpädagogische Förderung"

Klassenkonferenz - allgemeiner Protokollbogen

BFZ-Arbeit "nachher"

Abbildung BFZ-Arbeit nachher

Evaluation der BFZ-Arbeit durch die allgemeine Schule

Abschlussbericht (kurz) über die Arbeit

Abschlussbericht (lang) über die Arbeit

Aktuelles

Regelungen nach den Osterferien

Liebe Schüler*innen, Eltern und Wohngruppen,

in der kommenden Woche beginnt die Schule wieder. Wir hoffen, alle hatten eine schöne Oster- und Frühjahrszeit und freuen sich, bald wieder in die Schule zu kommen. Wir beginnen den Betrieb so, wie wir ihn vor den Ferien beendet haben: Im Wechselmodell. Dies bedeutet, dass die Kinder und Jugendlichen immer eine Woche in der Schule sind und in der jeweils anderen Woche zu Hause im Distanzlernen. Die Abschlussklasse BO4 ist vollständig anwesend. Ein Elternbrief des Kultusministers Alexander Lorz beschreibt alle Neuerungen für Sie ausführlicher. Es gibt zwei wesentliche Veränderungen nach den Ferien:

1. Es besteht eine Testverpflichtung für Schüler*innen und schulisches Personal. Wer am Unterricht vor Ort teilnimmt, muss ein negatives Testergebnis (nicht älter als 72 Stunden) vorweisen oder einen Selbsttest in der Schule machen (unsere Testtage werden Montag und Donnerstag sein). Ein zuhause durchgeführter Schnelltest reicht nicht aus! Wie das für Euch Schüler*innen genau abläuft, erklären Euch die Lerngruppenleitungen und diese setzen sich auch mit Ihnen als Eltern noch einmal in Verbindung. Außerdem gibt es Erklärvideos die Ihr Euch zum Thema Selbsttests vorab anschauen könnt (Torben und Kasperl zeigen den Kleineren wie es geht, für die Größeren gibt es ein Video der Bundesregierung). Es muss die Einwilligungserklärung von Ihnen als Personensorgeberechtigte unterschrieben mit in die Schule gegeben werden. Nur mit Ihrer Einwilligung kann Ihr Kind am Selbsttest teilnehmen. Ansonsten darf die Schule nicht betreten werden. Wir bitten Sie daher, Ihre Einwilligung zu geben, damit wieder halbwegs normaler Unterrichtsbetrieb aufgenommen werden kann. Im Falle einer positiven Selbsttestung erklärt ein Schaubild zum Ablauf, wie weiter vorgegangen wird. Lehrkräfte und das schulische Personal müssen eine dienstliche Erklärung abgeben.

2. Unsere Betreuung startet wieder. Kinder, die für dieses Angebot angemeldet sind, können ab Montag bis 15 Uhr betreut werden.

In der Schule gelten selbstverständlich alle nötigen Hygienevorschriften: Pflicht zum Tragen der Mund-Nasen-Bedeckung, Einhaltung des Mindestabstands auf dem Schulgelände, Händehygiene, Lüften!

Ostern kommt

Die Kinder der Korridorklasse und der G/M-Klasse haben sich bereits ein bisschen auf Ostern eingestimmt und mit Justyna Wiktorowska und Sarah Friedrich bunte, leuchtende Blumen, Hasen und Eier für ihre Klasse und das Lehrerzimmer gestaltet. Sie grüssen Euch damit und wünschen allen schöne Osterferien oder ein schönes Ostercamp.

Lerncamp

Im Lerncamp vom 06.- 09.04.2021 (jeweils von 9-12 Uhr) können einige Schüler*innen an der Erich Kästner-Schule Lernstoff bearbeiten, den sie gerne besser oder noch einmal erklärt bekommen wollen. Sicher sind im langen Distanzlernen Fragen offen geblieben und manche Aufgaben nicht gelöst. Vielleicht werden auch eigene Fragen mitgebracht, die bearbeitet werden sollen.

Wichtig: Nur eine feste Lerngruppe kann hier vor Ort arbeiten. Deshalb müssen Eure Eltern Euch verbindlich anmelden. Das Angebot ist freiwillig und es werden keine neuen Lerninhalte erlernt. Wenn Ihr Fragen zu diesem Angebot habt, sprecht Eure Lehrkräfte darauf an. Das Lerncamp findet unter den dann gültigen Hygieneregelungen statt.