Logbuch BFZ-Arbeit

Die Grundlage zur Arbeit des BFZ (Flyer) mit der allgemeinen Schule bildet eine Kooperationsvereinbarung, die zwischen der jeweiligen Schule mit dem BFZ geschlossen wird. Derzeit findet im Aufsichtsbereich des Staatlichen Schulamtes Wi/RTK diese Version Verwendung: Kooperationsvereinbarung. Die Kooperationsvereinbarung wird regelmäßig evaluiert.

BFZ-Arbeit "vorher"

Abbildung BFZ-Arbeit vorher

Leitfaden für die Unterstützung durch das BFZ (für die allgemeine Schule)

Aufgaben des BFZ

Elterninformation und -einverständnis zur BFZ-Arbeit

Ablaufschema der Antragsbearbeitung (tabellarisch)

Antrag zur Unterstützung durch das BFZ

Wiederaufnahme der BFZ-Arbeit im neuen Schuljahr bei einem Schüler/ Schülerin der/ die bereits durch das BFZ unterstützt war

Auftragsklärung zur BFZ-Arbeit

BFZ-Arbeit "währenddessen"

Abbildung BFZ-Arbeit währenddessen

Verordnung zur Gestaltung des Schulverhältnisses VOGSV vom 19.08.2011(Arbeitsgrundlage und VO für die allgemeinen Schulen)

Verordnung über die sonderpädagogische Förderung vom 15.05.2012. (Arbeitsgrundlage und VO für die Förderschulen)

Falldokumentation

Förderdiagnostische Stellungnahme (wird angefordert mit dem Entscheidungsverfahren, das die allgemeine Schule beim BFZ bis zum 15.12. eines Jahres einreicht oder wird innerhalb der 6-monatigen Probebeschulung an der Schule mit Förderschwerpunkt angefertigt, um den jeweiligen Förderschwerpunkt festzustellen)

Fragebogen Eltern

Fragebogen Kind/ Jugendlicher

Protokoll Elterngespräch

Beratung durch das BFZ vor Einschulung

Interview Elterngespräch vor Einschulung

Entbindung von der Schweigepflicht

Klassenkonferenz - Protokollbogen "Sonderpädagogische Förderung"

Klassenkonferenz - allgemeiner Protokollbogen

BFZ-Arbeit "nachher"

Abbildung BFZ-Arbeit nachher

Evaluation der BFZ-Arbeit durch die allgemeine Schule

Abschlussbericht (kurz) über die Arbeit

Abschlussbericht (lang) über die Arbeit

Aktuelles

Marshmallows und Stockbrot

In der Nacht von Donnerstag auf Freitag (11.04.-12.04.2019) haben die Schülerinnen und Schüler der Grund- und Mittelstufe in der Schule übernachtet. Die Lesenacht findet alle zwei Jahre statt und in diesem Jahr war sie verbunden mit einer Wanderung zum Steinchen. Dort wurde Feuer gemacht, Marshmallows und Stockbrot gegessen und Zeit zusammen im Freien verbracht. Die Kids hatten viel Spass und wurden auch nach dem Rückweg irgendwie nicht müde (o; Endlich können jetzt alle ausschlafen....

Schöne Osterferien!!!

Osterbrunch

Heute, 05.04.2019, haben die Kinder der G-Stufe mit Julia Alexiadis ihr großes Osterbrunch-Projekt vorgestellt, das alle Kinder der G/M-Stufe deshalb aufessen durften, weil sie zuvor dazu eingeladen wurden und es sich so richtig gut gehen lassen konnten. Die G-Klasse hat nämlich richtig viel vorbereitet: Die Schülerinnen und Schüler haben Muffins mit Zucchini gebacken, Petersilien-Quark zubereitet, Osterbrot gebacken, Karotten-Apfel-Salat geschnibbelt, Eier-Salat und viele Obst-Leckereien vorbereitet. Das war sooo lecker! Außerdem wurden Eier gefärbt und tolle Tischdekos hergestellt. Noch mehr Bilder gibt es bald an dieser Stelle....das tollste war natürlich der Riesenhase!!! Frau Alexiadis hat dieses Projekt im Rahmen ihres FSJ mit den Kindern vorbereitet und umgesetzt. Satte Kinder und ein gut geplündertes Buffet sagen: Voller Erfolg!

Paradiesvögel

In der M2 sind gestern tolle Paradiesvögel fertiggestellt worden. Zuvor haben die Schülerinnen und Schüler aus ihren selbst hergestellten Schablonen Pappstücke zugeschnitten und anschließend farbig gestaltet.

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